BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.2.2.1//EN BEGIN:VEVENT UID:1@sexual-paedagogik.de DTSTART;VALUE=DATE:20151102 DTEND;VALUE=DATE:20190102 DTSTAMP:20180718T151620Z URL:https://www.sexual-paedagogik.de/events/mit-allen-sinnen-begreifen/ SUMMARY:Mit allen Sinnen begreifen - Teil 1 DESCRIPTION:Zielgruppe\n\n Erzieherinnen und Erzieher in Kindertageseinric htungen\n\nBeschreibung\nSexualität ist ein grundsätzliches menschliches Bedürfnis und äußert sich von Geburt an. Dass auch Kinder sexuelle Wes en sind\, die eigene kindliche sexuelle Bedürfnisse wahrnehmen und zeigen \, wird heute niemand mehr bestreiten. Dennoch sind viele Eltern\, Erziehe rinnen und Erzieher verunsichert. Die Frage\, welche Ausdrucksformen kindl icher Sexualität „normal“ sind\, was erlaubt ist oder verboten werden soll\, beschäftigt die pädagogischen Fachkräfte in ihrer täglichen Ar beit. Sowohl in Fachbüchern und Erziehungsratgebern als auch in der Ausbi ldung werden Aspekte der Sexualität von Säuglingen und Kleinkindern unge nügend behandelt\, so dass eine Tabuisierung dieses Teilbereiches menschl icher Entwicklung in unserer aufgeklärten Zeit auffällt. Nach unseren g ängigen Vorstellungen ist Sexualität etwas für Jugendliche und Erwachse ne. Kinder gelten als unschuldig\, ihre lustvollen Äußerungen werden nic ht als sexuell interpretiert. Doch eine Trennung von Zärtlichkeit\, Sinnl ichkeit und Sexualität gibt es bei Kindern nicht. Sie erleben sowohl Kusc heln und Matschen als auch das Berühren ihrer Genitalien als lustvoll und sinnlich. Die Erfahrungen\, die im zärtlichen Kontakt mit Anderen und mi t sich selbst gemacht werden\, sind sexuelle Lernerfahrungen. Sie schaffen ein bestimmtes Körpergefühl und fördern die kindliche Entwicklung. Ein e anregende Atmosphäre unterstützt diese Lern- und Erfahrungsmöglichkei ten\, Unsicherheiten und Ängste der Erwachsenen hemmen.\nInhalte\n\n Ref lexion des eigenen Arbeitsfeldes und der Arbeitsalltages im Hinblick auf s exuelle Themen\n Erziehungs- und Bildungsauftrag\, Berufsethik\, Leitbild /Träger der Einrichtung\n Theorie der psychosexuelle Entwicklung\n Begr iffsbestimmung Sexualität\n Aspekte und Wesensmerkmale kindlicher Sexual ität und die Unterscheidung zu erwachsener Sexualität\n Reflexion der e igenen Sexualerziehung\n Werte und Wertekonflikt\n Sexualität und Medie n\n\nDauer\n\n 8 Unterrichtseinheiten\n\nReferenten\nOliver Wolf\, Dipl. Sozialpädagoge\, Sexualpädagoge\, Systemischer Familientherapeut und Supervisor (DGSF)\,\nFort- und Weiterbildung in den Bereichen der Kinder-/ Jugend- und Behindertenhilfe\, Sexualpädagogik und Gesprächsführung\nAu fbauende Angebote\n\n Mit allen Sinnen begreifen II\n\nErgänzende Angebo te\n\n begleitende Einzel- und Gruppensupervision\n Coaching von Teams u nd Leitungskräften zu Fragen der Struktur und Arbeitsorganisation\n Fach liche Projektbegleitung\n\n \;\n\nDieses Angebot passen wir gern Ihren individuellen Wünschen an. CATEGORIES:für Multiplikatoren LOCATION:calaidoskop Institut und Praxis\, Braustraße 29\, Leipzig\, Sachs en\, 04107\, Deutschland GEO:51.3268996;12.37293360000001 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Braustraße 29\, Leipzig\, Sachsen\, 04107\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=calaidoskop Insti tut und Praxis:geo:51.3268996,12.37293360000001 END:VEVENT END:VCALENDAR